Ravnateljica, vodja vrtca, učitelja in vzgojiteljica so se v mesecu avgustu udeležili senčenja na delovnem mestu na Finskem.

Ob obisku dveh šol so odkrili, kako šole združujejo učenje, zabavo in skrb za dobro počutje učencev. Učenci imajo med odmori vedno možnost, da so zunaj, ne glede na vreme, in se igrajo ali sprostijo v posebej oblikovanih kotičkih. Šolski prostori so sodobni in prilagojeni tako za delo v manjših skupinah kot za druženje, igranje biljarda ali namiznega nogometa.

V šolah je veliko praktičnih predmetov – tehnika, gospodinjstvo in glasbena umetnost – pri čemer učenci šivajo, likajo, igrajo instrumente in razvijajo digitalne veščine. Vsak učenec od 5. do 9. razreda uporablja osebni računalnik, med poukom pa so telefoni prepovedani, kar spodbuja osredotočenost in samostojno delo.

Pohvalno je tudi, kako šole skrbijo za učence s posebnimi potrebami: ob podpori specialnih pedagogov, psihologinje in t.i. svetovalcev za dobro počutje dobijo vso potrebno pomoč.

Senčenje na Finskem je pokazalo, da lahko prijazno, spodbudno okolje in smiselna uporaba tehnologije močno izboljšata šolsko izkušnjo.