

Namen projekta Dressed to CLIL
Pet vključenih evropskih šol bo iskalo odgovore na vprašanje, kako lahko v osnovnih šolah, kjer se pri poučevanju uporablja metoda CLIL, naredimo čim večji poudarek na kulturnem aspektu.
Hkrati bo v ospredju razvoj ključnih kompetenc učenca in učitelja v avtentičnih okoljih.
Cilji projekta
Ustvariti dve didaktični enoti, ki vsebujeta razvoj ključnih kompetenc in poudarjajo kulturni vidik CLIL-a.
Učencem in učiteljem v avtentičnih situacijah in okolju omogočiti razvoj ključnih kompetenc s poudarkom na tujem jeziku.
Izboljšati in nadgraditi obstoječe CLIL izobraževanje z evropsko dimenzijo in razmislekom iz raznolikih perspektiv.
Projekti OŠ Dobje © 2021.